22 de noviembre de 2011
“Los jóvenes de hoy no tienen interés por nada”. “Se puede caer el mundo y no se les movería un pelo”.
Esta frase que se escucha normalmente es totalmente retrucable. Es que acaso:
¿Se los escucha en verdad a los jóvenes?
¿Se les brinda herramientas y espacios para que puedan transformar en profundidad a su sociedad?
¿Se los incentiva a pensar, a crear y a vivir proyectos que sirvan para despertar y ejercitar sus virtudes y valores?
Es poco lo que ofrecemos y mucho lo que nos quejamos, sin embargo la noticia de hoy muestra algo diferente.
Nueva Acrópolis a través de un equipo de voluntarios incentiva un programa de voluntariado en escuelas. Se trata de proyectos sociales en donde los jóvenes son los protagonistas. Para implementarlo se brindan charlas y talleres en donde se desarrollan herramientas para liderar este tipo de proyectos.
Aqui es donde las herramientas más importantes que aparecen son los valores de la solidaridad, la constancia y la responsabilidad. Es además fundamental el aporte de los docentes que colaboran en el proyecto, ellos vinculan los contenidos didácticos que tienen que dar con esta aplicación práctica del conocimiento. Es lo que hoy se conoce como “Aprendizaje-Servicio”.
Las imágenes que ilustran esta noticia fueron enviadas por la docente de Plástica de la escuela Estrada, Gabriela, y son de momentos clave de las campañas solidarias.
En una foto se ve a los jóvenes trabajando en la creación de remeras para regalar a los chicos de escuelas del interior y en otra juntando elementos que precisan para mejorar el funcionamiento de escuelas rurales.
Se mueven, se motivan y plasman.
No es fácil, como todas las cosas que implican un desafío para la voluntad, un salirse de la rutina.
Y esto lo logramos gracias a la Filosofía, la cual nos enseña a ser cada vez más concientes (por eso más responsables) y a mantener siempre nuestro espíritu joven y activo.
¡Felicitaciones a la Escuela Estrada por los avances del proyecto!
El miedo se puede controlar. Simulando algunos hechos de ataques de la vida real, los participantes pusieron en práctica lo aprendido, aplicando algunas técnicas de defensa personal, y venciendo el miedo.
